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摘要:
本文通过对音乐听觉溉念、音乐听觉与钢琴学习之问关系以及在钢琴学习过程中,如何培养音乐听觉习惯等问题的阐述.使钢琴学习者善于应用敏锐的听觉能力,增强学习兴趣,提高练琴效率。把学习钢琴的过程变为感受美的声音,体验美的情感。追求美的演奏的审美过程。
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视唱练耳教学
“内心音乐听觉”
策略
浅谈音乐听觉感知在钢琴演奏与教学中的意义
音乐听觉感知
钢琴演奏
教学
意义
论小学低龄段内心音乐听觉中音高感和旋律感的培养
小学低龄段
内心音乐听觉
音高感
旋律感
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 音乐听觉在钢琴学习中的作用
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 音乐听觉 音乐审美心理 钢琴学习 学习过程 听觉能力 学习兴趣 练琴效率 审美过程 学习者 美的
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 J6-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王莉娜 陕西教育学院音乐系 2 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐听觉
音乐审美心理
钢琴学习
学习过程
听觉能力
学习兴趣
练琴效率
审美过程
学习者
美的
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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