精品作文五步法

• 作者: 吴忠林
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 五步法 精品 写作兴趣 新课程理念 初中语文 学生 初中生 自主 分合
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

我教了二十多年的初中语文，这期间，在作文教学中一直有一个目标，那就是：想方设法激发学生的写作兴趣，使学生轻松自如搞写作。据我了解，大多数学生看待作文好比看待一条毒蛇，既讨厌又害怕。鉴于初中生的这种心态，我探索了“精品作文五步法”。这五步为：第一步，自愿搜集；第二步，比较提炼；第三步，自主创作；第四步，互评互改；第五步，独立完成。稍加留意不难看出，这五步不是简单的“分合分合分”的文字重复，而是一个动静搭配，由量变到质变的过程。是“自主、合作、探究”的新课程理念的具体体现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴忠林		1	0	0.0	0.0