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摘要:
在一次辅导小孩做作业时,读二年级的儿子提出教师要家长教小孩写一篇日记,我突发灵感,不妨在数学学科也让学生写一写数学日记,好让生性好动的学生在数学王国里充分展示自己的数学能力,体会到数学里有那么多的奥秘。
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巧设悬念
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动手操作
验证
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “数学日记”为学生插上智慧的翅膀
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 “数学日记” 学生 智慧 数学学科 数学能力 二年级 小孩 作业 辅导
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 明春生 2 3 1.0 1.0
2 钟俊田 2 3 1.0 1.0
传播情况
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“数学日记”
学生
智慧
数学学科
数学能力
二年级
小孩
作业
辅导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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0
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