英语听力理解障碍及其对策探讨

• 作者: 夏莲茹
• 来源期刊: 中国教育导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 听力理解能力 英语教学 背景知识 非语言知识 高校 制约因素
• 年，卷（期）: 2005,（10）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏莲茹	河南南阳师范学院外国语学院	2	21	1.0	2.0