45分钟能完成主题探究性学习吗？

• 作者: 龚道敏
• 来源期刊: 教育技术资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 主题探究性学习 信息技术课程 “过程” 课程标准 教材体系 学科教学 学科教师 教学实践 课堂
• 年，卷（期）: 2005,（11）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

在一种既无课程标准，也无较为规范的教材体系的状态下，我们的信息技术学科教师在信息技术课程的学科教学中难免会出现迷茫与失措。对于“过程”的理解与实施会出现认识上的模糊和操作上的错位。本专栏试图从教学实践中的课堂细节入手，较为深入、细致地探讨我们对“过程”的理解，以实现栏目注解之功效!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚道敏		37	136	7.0	11.0