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摘要:
众所周知,中控在教育信息化乃至其他领域,都占据着很重要的位置。从用户对中控需求的递进变化中,我们习惯于将其发展划分为三个阶段。在这三个不同阶段中,中控的核心技术、产品和应用也不相同。
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文献信息
篇名 中控发展的三个阶段
来源期刊 教育技术资讯 学科 教育
关键词 教育信息化
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋东茂 5 6 2.0 2.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育技术资讯
月刊
北京市亚运村邮局212信箱《教育技术资讯
出版文献量(篇)
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