突破化学计算题思维障碍

• 作者: 韩春美
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 化学计算题 思维障碍 计算能力 解题思路 分值比例 氧化还原 物质的量 气体体积 物理量
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

计算能力是高考考查的能力之一，历年高考中与计算有关的试题所占分值比例高达48％．不少考生面对这类试题时往往难于下手或找不到解题思路，即思维有障碍．众所周知，解计算型试题的关键是建立关系等式，要建立关系等式就要分析题目中某些物理量的特定关系，而这些关系往往都体现在某些特定的词上．本文将这类词称为“化学关系词”，常见的化学关系有：恰好反应（包括中和、燃烧、氧化还原等一切反应）；物质的量（或质量、气体体积、压强、密度等物理量），变为（或增加到、减少到、是、为、相等、不变等变化结果）等．解题时要着眼于寻找这些“化学关系词”，这里仅举几例，以飨读者．

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1	韩春美		1	0	0.0	0.0