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谈在教学中培养学生求异思维之“方”
谈在教学中培养学生求异思维之“方”
作者:
周淑琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
求异思维
创造性思维
教学方法
《财会法规基础》
教学内容
技工学校
摘要:
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在教学中培养学生的创造思维
主观能动性
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过程教学
浅谈如何在小学数学教学中培养学生的求异思维
求异思维
创造性思维
侧向思维
逆向思维
多向思维
小学数学教学中学生求异思维的培养
小学数学
探究能力
求异思维
在中学生物实验教学中培养学生的求异思维
求异思维
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文献信息
篇名
谈在教学中培养学生求异思维之“方”
来源期刊
中国教育导刊
学科
政治法律
关键词
求异思维
创造性思维
教学方法
《财会法规基础》
教学内容
技工学校
年,卷(期)
2005,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
37-38
页数
2页
分类号
D922.26
字数
语种
中文
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周淑琴
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研究主题发展历程
节点文献
求异思维
创造性思维
教学方法
《财会法规基础》
教学内容
技工学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育导刊
主办单位:
中华现代教育研究学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1811-2137
CN:
CN 39-3843/G
开本:
出版地:
北京市100071信箱23分箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
36
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