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以学生为本——浅论激励理论在学生管理中的应用
以学生为本——浅论激励理论在学生管理中的应用
作者:
朱建柳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
激励理论
需要理论
公平理论
期望理论
激励方式
摘要:
根据管理心理学激励理论中的需要理论;公平理论、期望理论.探讨学生管理过程中怎样使学生产生并保持能动的心理状态.即积极性和主动性;阐述了在学生管理过程中管理者要想有效地发挥各种激励的作用.除了要运用激励理论以外.还要掌握诸如典型激励、信任激励、精神与物质激励、情感激励等教育激励方式。
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文献信息
篇名
以学生为本——浅论激励理论在学生管理中的应用
来源期刊
中国科教博览
学科
教育
关键词
激励理论
需要理论
公平理论
期望理论
激励方式
年,卷(期)
2005,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-47
页数
2页
分类号
G46
字数
语种
DOI
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G指数
1
朱建柳
1
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引文网络
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研究来源
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期刊影响力
中国科教博览
主办单位:
中国长城文化出版集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1811-8755
CN:
51-1364/N
开本:
出版地:
成都市中和朝阳路343号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
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