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摘要:
通观中学化学教材的内容,经过认真的系统研究和分析,我们可以构建一些模型,指导学生的化学学习。
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中学化学
实验教学
创新设计
教学理念
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学化学建模的初步实践
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 化学建模 中学 实践 化学教材 系统研究 化学学习 指导学生
年,卷(期) 2005,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G633.8
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化学建模
中学
实践
化学教材
系统研究
化学学习
指导学生
研究起点
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
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