对创新试题编制的几点体会

• 作者: 张茂桂 邓武高
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 试题编制 创新 “移花接木” 新课程标准 教研活动 实际生活 编题 含金量 试卷 教材
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

一份好试卷，应有和谐的结构和适量的亮点．使人看起来应是“出乎意料之外，又在情理之中”。编题是一项有趣味、有价值、有意义，同时也是一项非常艰辛的教研活动。怎样编出含金量高的试题？首先要把握新课程标准，其次要植根于现行教材，在课本中．实际生活中寻找编题的突破口，或改编，或引申，或移植．或原创，有时会“移花接木”，有时需新旧结合，有时又需展开想象。总之，编题是有法而又无定法，下面就笔者在命题实践中的感受谈谈自己的做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓武高		3	3	1.0	1.0
2	张茂桂		2	3	1.0	1.0