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摘要:
课程改革实施后,许多教师重视了课堂的开放,数学课堂也显得很活跃,这是好的。但是,也有一些教师忽视了对小学生注意力的培养.以致学生学习时精力不集中。如有部分学生的注意力不是放在数学知识的学习上,而是放在活动形式是否新奇,是否好玩上。这或多或少影响了学生对数学知识的学习。因此,教师必须思考在课程改革中如何培养学生注意力的问题。
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注意力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 要重视小学生注意力的培养
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 学生注意力 培养 课程改革 数学知识 数学课堂 学生学习 活动形式 教师
年,卷(期) 2005,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
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学生注意力
培养
课程改革
数学知识
数学课堂
学生学习
活动形式
教师
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
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