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教学质量评估的马尔可夫模型
教学质量评估的马尔可夫模型
作者:
刘中华
许思燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
马尔可夫链
教学评价:转移概率矩阵
摘要:
本文运用马尔可夫链法定量地对教师的教学质量进行了综合评价,有一定的理论根据,并且进行了实证分析,我们认为这种评价模型解决了只从学生的成绩去评价教学质量时学生的基础存在差异的问题.
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软件维护性
隐马尔可夫链模型
模糊推理
信息融合
软件维护性评估
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
教学质量评估的马尔可夫模型
来源期刊
中国科技成果
学科
教育
关键词
马尔可夫链
教学评价:转移概率矩阵
年,卷(期)
2005,(16)
所属期刊栏目
教改园地
研究方向
页码范围
52-53
页数
2页
分类号
G52
字数
781字
语种
中文
DOI
10.3772/j.issn.1009-5659.2005.16.023
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
许思燕
武汉大学数学与统计学院
2
0
0.0
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2
刘中华
武汉大学数学与统计学院
9
55
3.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
(0)
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(0)
节点文献
引证文献
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同被引文献
(0)
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(0)
2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
马尔可夫链
教学评价:转移概率矩阵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科技成果
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-5659
CN:
11-4484/N
开本:
出版地:
北京复兴路15号245室中国科技成果编辑部
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
18187
总下载数(次)
24
总被引数(次)
6240
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