培养小学生的问题意识

• 作者: 王海霞
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 问题意识 教育心理学 语文教学 思维训练 课堂气氛
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

教育心理学认为：问题是思维的起点，又是思维的动力。从认识论的角度来看。教学过程正是师生双方不断发现问题和解决问题的过程，而培养学生的问题意识，启开他们心智的大门。使之从有疑到无疑再产生新疑，与教学过程的这一特征是一致的，其主旨都在于发展学生的智力，丰富学生的知识。

作者信息

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1	王海霞		1	0	0.0	0.0