作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
探讨教学中如何应用启发式教学法,开发学生智力,培养学生独立思考、思维创新能力,增强教学效果,提高教学质量.
推荐文章
美术教学中如何培养学生的创新思维能力
美术教学
创新思维
审美能力
机能设计性实验与医学生创新思维能力的培养
教育改革
机能学
设计性实验
创新思维
学生,医科
医学生见习阶段应注重临床思维能力的培养
医学生
临床思维能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教学中应注重培养医学生的创新思维能力
来源期刊 辽宁中医学院学报 学科 教育
关键词 教学 创新 思维能力
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 新思路
研究方向 页码范围 410-411
页数 2页 分类号 G420
字数 2114字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-842X.2005.04.081
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周凤清 河南省卫生学校病理教研室 3 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
教学
创新
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁中医药大学学报
月刊
1673-842X
21-1543/R
大16开
辽宁省沈阳市皇姑区崇山东路79号
8-179
1999
chi
出版文献量(篇)
17678
总下载数(次)
39
总被引数(次)
91845
论文1v1指导