培养学生的英语交际能力

• 作者: 王丽君 王艳琴
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语交际能力 培养学生 英语教学 语言行为 教学因素 心理因素 心理素质 语言能力 心理专家 心理优势
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

英语教学的效果，不仅依赖于教师的教学因素，而且受制于学生的心理因素，良好的心理素质是学好英语的基本条件，对英语总有恐惧症的学生，其结果可想而知。心理专家认为：语言能力和语言行为之间有很大的差距。人的潜能大大高于其实际发挥出来的能力。所以在英语教学中，教师要让学生建立语言心理优势，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽君		2	0	0.0	0.0
2	王艳琴		2	0	0.0	0.0