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摘要:
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浅谈中学英语教师的角色
教师的角色
中学英语
英语课堂教学
传统教学方式
新课程改革
以教师为中心
更新观念
重新认识
新课程改革下的高中英语教师角色
英语教师
开拓者
创新者
新课程改革
新课程改革下的高中英语教师角色
英语教师
开拓者
创新者
新课程改革
中学英语教师课程知识发展的问题与对策
英语教师
课程知识发展
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课程中学英语教师角色的转换
来源期刊 中国教育研究与创新 学科 教育
关键词 《基础教育课程改革纲要(试行)》 教师角色 中学英语 新课程 教师观念 英语教师 顺应
年,卷(期) zgjyyjycx_2005,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G423
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟凡杰 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《基础教育课程改革纲要(试行)》
教师角色
中学英语
新课程
教师观念
英语教师
顺应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究与创新
月刊
1683-5840
CN 45-3817
北京100041-64信箱
出版文献量(篇)
3782
总下载数(次)
17
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