新课标下“启发式”教学的设计——兼谈《电磁感应现象》课堂教学感想

• 作者: 杨志建
• 来源期刊: 数理化解题研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: “启发式”教学 《电磁感应现象》 教学感想 新课标 设计 物理课堂教学 一般过程 新课程标准 教学实践 思维特点 高中学生 培养学生 高中物理
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

作者信息

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1	杨志建		1	0	0.0	0.0