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主体参与,培养有民主意识的"小公民"
主体参与
民主意识
公民意识
培养学生干部班级管理能力的几点做法
学生干部
班级管理
责任意识
促进公民意识在班级管理中的觉醒
公民意识
自由
民主
班级管理
促进公民意识在班级管理中的觉醒
公民意识
自由
民主
班级管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在班级管理中培养学生的民主意识
来源期刊 中华素质教育 学科 教育
关键词 民主意识 培养学生 班级管理 民主管理 发扬民主 社会进步 模仿能力 学生时代 学校教育 施教 老师
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨永兴 1 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
民主意识
培养学生
班级管理
民主管理
发扬民主
社会进步
模仿能力
学生时代
学校教育
施教
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华素质教育
月刊
1726-6378
98-4359/G4
北京2083信箱(中华素质教育)编辑部
出版文献量(篇)
1678
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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