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摘要:
【正】课堂教学是培养创新意识的阵地。教学中要创造一个有利于学生生动活泼、主动发展的教育环境,提供给学生充分发展的时间和空间,提供给学生充分从事数学活动和发现创新的机会,引导他们独立思维,开动脑筋,独辟蹊径,使他们的创新意识得到最大限度的开发。
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篇名 小学数学教学中创新意识的培养
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 数学教学 思考时间 数学问题 课堂教学 教学观 学习方法 教学时间 思考方向 燎原之火 自我肯定
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G623.5
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1 张瑞玲 10 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
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数学教学
思考时间
数学问题
课堂教学
教学观
学习方法
教学时间
思考方向
燎原之火
自我肯定
研究起点
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期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
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