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化学教学方法改革之我见
化学教学方法改革之我见
作者:
熊大国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学方法改革
化学
创造性人才
培养学生
中小学教师
现代教育理论
现代教学手段
基础教育
自学能力
摘要:
创造性人才的培养,将主要依赖于教育.基础教育是培养创造性人才的关键阶段,中小学教师肩负着培养创造性人才的重任,因而中小学教师应充分利用现代教育理论,现代教学手段,改变以应试为目的的教学方法,着力培养学生的自学能力,动手能力,以及创新思维,为学生能够适应未来的发展打基础,为国家培养出跨世纪的创造性人才.笔者认为可从以下几个方面改革化学教学方法.
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文献信息
篇名
化学教学方法改革之我见
来源期刊
中学理科:综合
学科
教育
关键词
教学方法改革
化学
创造性人才
培养学生
中小学教师
现代教育理论
现代教学手段
基础教育
自学能力
年,卷(期)
2005,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
64-65
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
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熊大国
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2005(0)
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教学方法改革
化学
创造性人才
培养学生
中小学教师
现代教育理论
现代教学手段
基础教育
自学能力
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研究来源
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期刊影响力
中学理科:综合
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-6363
CN:
45-1279/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3635
总下载数(次)
10
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