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原文服务方: 护士进修杂志       
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护理核心能力教学模式在内科护理教学中的应用
护理
核心能力
教学模式
内科护理
思维导图与“3W+5H"教学模式在内科护理教学中的应用
思维导图
以问题为基础教学
“3W+5H”教学模式
内科护理
护理教学
评判性思维能力
自主学习能力
学习兴趣
“四步教学模式”中问题的设计原则
课改
四步教学模式
设计原则
“五环四步”模式下的美术教学
教育教学改革
五环四步
美术教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "引、论、评、导"四步教学模式在内科护理教学中的应用
来源期刊 护士进修杂志 学科
关键词 教学方法 教学模式 内科护理
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 599-600
页数 2页 分类号 R473.78
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6975.2005.07.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周红 贵阳医学院护理系 33 242 11.0 14.0
2 杨英 贵阳医学院护理系 30 192 8.0 13.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
教学模式
内科护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵州省贵阳市市北路11号
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
19764
总下载数(次)
0
总被引数(次)
218578
论文1v1指导