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逻辑教学与大学生创新思维能力的培养
逻辑教学
大学生
创新思维
逻辑思维
非逻辑思维
逻辑教学与大学生创新思维能力的培养
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大学生
创新思维
逻辑思维
非逻辑思维
大学生创新思维能力的培养
大学生
创新思维能力
积极心理学
大学生学习毛泽东的创新思维
大学生
学习
毛泽东
创新思维
培养途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 逻辑知识在大学生的创新思维培养中的重要性
来源期刊 中国科学教育 学科 教育
关键词 逻辑 大学生 创新思维 培养 重要性
年,卷(期) zgkxjy_2005,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任登鸿 贵州大学经济学院 13 120 4.0 10.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
逻辑
大学生
创新思维
培养
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科学教育
月刊
1811-2153
CN 39-2835/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4209
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38
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