高中学生化学学习不利因素及其对策

• 作者: 陈红梅
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 化学学习 高中学生 不利因素 学习过程 教学实践 普通高中 初中化学 化学学科 畏难情绪 化学思维
• 年，卷（期）: 2005,（11）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

我校是一所普通高中，由于学生的基础参差不齐，且在初中化学学习过程中，教师过分强调记忆，忽视知识的理解，导致有一半的学生进入高中后，化学学科的成绩明显下滑，对化学的学习产生畏难情绪。化学学习过程中所必需的化学思维难以形成或难以发挥出最佳水平．笔者通过多年的教学实践，发现了不利于学生学习化学的主要因素，并在教学中采取了相应的对策．

作者信息

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1	陈红梅		2	0	0.0	0.0