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多媒体技术与物理教学的整合
多媒体技术与物理教学的整合
作者:
刘焕领
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体
物理教学
应用
摘要:
计算机的普及和网络的迅猛发展,多媒体技术正在让教育走向一个崭新的时代.在物理教学中运用多媒体技术可以有效地辅助实验教学,如模拟现有条件下不能完成的实验,大大提高实验的可见度,弥补有些实验的不足,还可对实验数据进行处理等;它能再现其它手段难以表现的宏观和微观的物理过程;通过创设物理情境,激发学生兴趣;它的最大大优势是扩充信息,大大增加了课堂容量.
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文献信息
篇名
多媒体技术与物理教学的整合
来源期刊
教育实践与研究
学科
教育
关键词
多媒体
物理教学
应用
年,卷(期)
2005,(10)
所属期刊栏目
理科教学探索
研究方向
页码范围
48-49
页数
2页
分类号
G633.7
字数
3158字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-010X.2005.10.022
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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刘焕领
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多媒体
物理教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
教育实践与研究
主办单位:
河北省教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市中华北大街122号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
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