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跳出课本，走出课堂，走向社会——初中数学开展综合实践活动形式的探索
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摘要：
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开展实践活动,丰富作业形式
初中历史
作业
实践
教学
内容
问题
动起来,走出去 ——浅谈初中数学实践活动教学
初中数学
实践活动
教学方式
初中数学综合与实践课的开展与研究
课前准备
课堂渗透
课后延伸
小学数学综合实践活动开展初探
小学数学
综合实践活动
学习兴趣
自主能力
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 跳出课本，走出课堂，走向社会——初中数学开展综合实践活动形式的探索 | ||
| 来源期刊 | 中国科学教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数学活动 实践与综合应用 活动形式 实践活动形式 初中数学 课本 课堂 社会 《标准》 学习内容 | ||
| 年，卷（期） | zgkxjy_2005,（15） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 69-72 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G421 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
数学活动
实践与综合应用
活动形式
实践活动形式
初中数学
课本
课堂
社会
《标准》
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期刊影响力
中国科学教育
主办单位：
中华现代教育研究学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1811-2153
CN：
CN 39-2835/G
开本：
出版地：
北京市100071信箱23分箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4209
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38
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