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摘要:
新一轮教学改革要求各级学校重视合作意识的培养,学会合作学习的方法.要做到这一点,必须重视真正意义上的师生互动、师师互动和生生互动,要建立合理的评价体系,扩大合作范围,寻求全员互动的途径.
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文献信息
篇名 重视合作意识培养激起合作学习热情
来源期刊 中等职业教育 学科
关键词 合作学习 互动 评价体系
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 14,17
页数 2页 分类号
字数 2206字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2005.02.005
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
互动
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
出版文献量(篇)
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