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摘要:
时下,各类教学“比武”又在地方普遍开花,而且不同管辖部门还要以不同说法轮流进行教学“比武”,这让教学任务已经很重的一线教师不仅感到眼花缭乱、应接不暇.而且感到心理又增加了一份压力。
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文献信息
篇名 提升教学水平何必非要“比武”
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 教学水平 比武 一线教师 教学任务 心理
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
教学水平
比武
一线教师
教学任务
心理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
19
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0
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