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摘要:
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如何选题和陈述研究目标
选题
研究目标
目标陈述
思想政治课教学目标陈述的误区及其解决对策
教学目标陈述
思想政治课
误区
课堂教学目标
教学设计
教学活动
学习活动
教师
高中地理情感、态度与价值观的设置与陈述
情感
态度与价值观
设置
表述
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于教学目标设置与陈述的研究
来源期刊 中国教育与教学 学科 经济
关键词 目标设置 陈述 教学目标 重要环节 教学活动 传统教学 分类设置 含糊性 用科学 可测性 成败 知识
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 F270
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史月美 山西省忻州师范学院计算机系 1 0 0.0 0.0
2 王鸿斌 山西省忻州师范学院计算机系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
目标设置
陈述
教学目标
重要环节
教学活动
传统教学
分类设置
含糊性
用科学
可测性
成败
知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与教学
月刊
1812-5867
CN 98-1813/G
海南省海口市蓝天路90号193信箱
出版文献量(篇)
2234
总下载数(次)
13
总被引数(次)
0
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