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高中课改中活用教材之我见
高中课改中活用教材之我见
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摘要：
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巧用资源活用教材让道德与法治课更生动
巧用资源
活用教材
抓住时机
高中文言文词类活用有效教学之我见
高中语文
词类活用
有效教学
策略研究
读懂教材本质,灵活用好教材
读懂
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活用教材,提高课堂教学有效性 ——谈《化简比》一课的教学
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广东教育(综合版)
主办单位：
广东省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-36
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
11217
总下载数（次）
5
总被引数（次）
4770
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