新课程背景下的数学课堂

• 作者: 易晓平
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 中学 数学教学 教学方法 学习方式
• 年，卷（期）: 2005,（15）
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

“新课程，新理念，新教材，新方法。”这是新课程实施过程中广大教育工作者再熟悉不过的一句话，新课程改革以来，这“四新”成为了所有教育工作者揣摩与研究的对象，突破了这“四新”就意味着把握了当今课改的方向，就意味着真正地与时俱进。基于这一点，作为一名一线的数学教师，我对自己的教学进行了大胆的探索，我认为新课程背景下的数学课堂应该是这样的课堂。

作者信息

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