高中生物学教材中相关概念狭义和广义的辨析

• 作者: 黄建华
• 来源期刊: 生物学教学
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 教学参考
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 字数: 3315字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7549.2005.05.043

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄建华		32	23	3.0	4.0