帮孩子走出语言障碍的阴影

• 作者: 方丰娟 蓓蓓（摄影）
• 来源期刊: 家庭教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语言障碍 早期教育 教育对策 家庭教育
• 年，卷（期）: 2005,（09B）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

所有这些都是儿童言语障碍的表现。所谓言语障碍，是指儿童在早期语言获得和学习过程中，出现了发展性的异常现象，如发音出现问题、口吃、言语发展缓慢、听觉障碍、社交方面出现孤独症倾向等等。