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摘要:
智力疲劳是有别于肌体疲劳的一种心理现象.在课堂教学中,时常发现学生出现智力疲劳现象:对教师的书写视而不见;对教师的言语充耳不闻;对教师的点拨启而不发;对知识的理解似懂非懂;对技能的掌握似会非会等.发生这种现象的诱因是什么?又如何解决呢?这是值得我们深思的问题.
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文献信息
篇名 情深趣浓活思维春风化雨祛疲劳
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
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期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
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3792
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11
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4208
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