教育学院转型过程中的数学教育

• 作者: 林志恒
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 教育学院 普通高等教育 成人教育 数学教育 转变模式
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 所属期刊栏目: 各科教学研究
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 4189字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.08.036

摘要

在教育学院从成人教育向普通高等教育转型的背景下,如何充分发挥成人教育的优势,走出一条有特色的"成人+普通"教育之路,是每个相关教师必须面对的问题.研究两种不同教育方式下数学教育的差异,寻找同步转变模式和相应的转变策略,从数学教育的角度设计出尽快适应这种转变的措施是完全必要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林志恒	广西教育学院数学与计算机科学系	8	16	3.0	3.0