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摘要:
道德教育是学前教育的重要组成部分,是有目的、有组织的塑造幼儿心灵的活动.幼儿期是人格开始形成的基础阶段,文章主要从注重环境、德育贯穿幼儿一日生活、注重教育教学和道德教育方面的同步化几个方面阐述了潜移默化影响是使幼儿形成正确思想情感和良好品德修养的关键.
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文献信息
篇名 谈谈幼儿德育的潜移默化
来源期刊 中国科技信息 学科 教育
关键词 潜移默化 环境 道德教育
年,卷(期) 2005,(15) 所属期刊栏目 科学教育论坛
研究方向 页码范围 586
页数 1页 分类号 G61
字数 3220字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2005.15.526
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研究主题发展历程
节点文献
潜移默化
环境
道德教育
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期刊影响力
中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
82-415
1989
chi
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