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摘要:
非智力因素是决定着智力活动的效率.作文是人的情感积极活动的结果,从动笔的欲望到自主的表达,从修改的习惯到交流的乐趣,都离不开非智力因素的作用.以往作文教学注重单纯的写作技能训练,违背了作文的本体,使作文教学成为无根之苗.因此,作文教学要根据<语文课程标准>的要求关注非智力因素培养.
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体育教学中非智力因素的培养
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在教学中要关注并培养学生的非智力因素
非智力因素
兴趣
情感
意志
小学阶段非智力因素的培养
小学
非智力因素
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 作文教学新理念--关注非智力因素培养
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 作文教学 非智力因素 兴趣 意志 分享 情操
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 文科教学探索
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G421
字数 3914字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.10.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林岩 河北师范大学文学院 11 24 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
非智力因素
兴趣
意志
分享
情操
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
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