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摘要:
"血糖平衡"的内容在必修课本第三章"三大营养物质的代谢和人体健康"以及选修课本第一章"血糖平衡及调节"中有比较详尽的介绍.因此,在复习这部分内容时可将它们联系起来.在复习完血糖平衡及调节的基础知识后,很自然地要涉及人体健康的问题,如糖尿病的问题.这时,我设计了一个情境:病人就诊时与医生的对话.我扮演一患者(甲),让全班学生扮演医生(乙).对话过程如下:
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保健价值
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 血糖平衡与人体健康复习课的创新案例
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
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期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
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