数学教学中如何优化学生思维

• 作者: 张青淑
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生思维 数学教学 优化 《数学课程标准》 数学课堂教学 发展思维能力 数学知识 思维过程 发展能力
• 年，卷（期）: 2005,（20）
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

《数学课程标准》指出：“要重视在获取和运用知识过程中发展思维能力。数学教学不仅要教给学生数学知识，还要揭示获取知识的思维过程，后者对发展能力更为重要。”它指明了数学教学的根本任务在于教会学生如何思维，课堂教学的中心环节是展现学生的思维过程。那么如何在数学课堂教学中优化学生思维，培养他们的创新意识呢？

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