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职前中学数学教师教学实践能力的培养
职前中学数学教师
教学实践能力
培养措施
中学数学教学中探究能力培养策略
中学数学
探究能力
策略培养
浅谈中学数学思维方式与能力的培养
中学数学
思维能力
思维方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中学数学教学中联想能力的培养
来源期刊 中国教育导刊 学科 教育
关键词 中学 数学教学 联想能力 数形结合 解题思路 因式分解
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒙立勇 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学
数学教学
联想能力
数形结合
解题思路
因式分解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
36
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