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摘要:
[教学设计理念] 细胞呼吸是生物体极为重要的一个生理过程,学生不仅要理解其具体的物质变化和能量变化,理解细胞呼吸的意义和实质,也要充分地思考细胞呼吸与其他生命活动的联系及人们对细胞呼吸知识的应用.
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文献信息
篇名 "细胞呼吸"一节的教学设计
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G63
字数 语种 中文
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期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
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3792
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11
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