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摘要:
钢琴考级活动对于提高我国社会音乐教育水平,促进音乐文化素质的提高起到不可估量的作用;但同时一些教师、家长和学琴的学生尚未处理好考级与练习钢琴之间的关系.本文就考级的目的意义,存在的问题及如何正确处理考级中的教与学作了一些探讨.
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文献信息
篇名 对音乐专业毕业生辅导钢琴考级的几点思考
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 钢琴考级 兴趣与爱好 循序渐进 教学方法 训练与素质
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 教育学
研究方向 页码范围 249-250
页数 2页 分类号 G633.95
字数 3619字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2005.10.077
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍荣生 三明学院初等教育系 10 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴考级
兴趣与爱好
循序渐进
教学方法
训练与素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
总被引数(次)
36577
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