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摘要:
歇后语是人民群众在日常生活中创造的一种诙谐而形象的语言形式.挖掘歇后语中的生物学知识,将其用于生物学教学,或作实例帮助学生理解,不但能活跃学生的思维,调动学生学习的积极性,提高教学质量,而且还有益于学生文学修养的培育.现对此作一肤浅的归纳,仅供同仁参考.
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篇名 歇后语中的生物学知识
来源期刊 中学生物教学 学科
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年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 教学资料
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
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3792
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