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摘要:
合作学习策略在药物化学教学中的具体运用,能提高学生学习的兴趣,增强学习有效性,明显提高学生的学业成绩,促进学生的全面发展,符合当代职业技术教育的特点和要求.
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文献信息
篇名 合作学习在药物化学教学中的尝试
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 合作学习 药物化学 教学策略
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G424.1
字数 3367字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.03.047
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1 佘金明 31 93 5.0 8.0
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合作学习
药物化学
教学策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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