作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
深化诊断学教学改革提高教学质量
诊断学
教学改革
教学质量
学校推进素质教育不断提高教学质量方法浅析
素质教育
优化课堂
多元评价
"两课”教学改革思考
知识经济
素质教育
教学方法
立足改革是提高"两课"教学质量的关键
高等教育
政治思想教育
"两课"
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 深化"两课"教学改革不断提高教学质量
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 "两课" 改革 提高 教学质量
年,卷(期) 2005,(15) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G420
字数 2045字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.15.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉丽 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"两课"
改革
提高
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导