改革解剖学结业成绩评价方法的尝试

• 作者: 张生皆 曹世民
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 解剖学 改革 成绩评价
• 年，卷（期）: 2005,（21）
• 所属期刊栏目: 教育管理与评价
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G424.75
• 字数: 3181字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.21.028

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹世民		42	43	3.0	4.0
2	张生皆		18	64	5.0	7.0