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摘要:
本文阐述了"两课"教师信息素质的内涵,分析了互联网络时代"两课"教师信息素质的现状及提高信息素质的必要性.同时,本文初步探讨了提高"两课"教师信息素质的途径.
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文献信息
篇名 试论互联网络时代高校"两课"教师的信息素质
来源期刊 商场现代化 学科 教育
关键词 两课教师 信息素质 措施
年,卷(期) 2005,(23) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号 G4
字数 4146字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-3102.2005.23.132
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋宏大 13 48 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
两课教师
信息素质
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
商场现代化
半月刊
1006-3102
11-3518/TS
大16开
北京市
2-398
1972
chi
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79870
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