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摘要:
要实现思政课教学的针对性、实效性和吸引力、感染力的目标,必须在思政课教学过程中,系统地把握好思政课教学在对象、内容、形式、方法、考核等方面的原则与要求,采取调动学生参与、专题教学形式、自主选择作业形式、推动探究活动、推行综合考评等相应的措施.
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文献信息
篇名 增强思想政治理论课教学效果的实践思索
来源期刊 杭州师范学院学报(医学版) 学科 社会科学
关键词 思想政治理论课 教育 教学
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 379-381
页数 3页 分类号 C642.0
字数 3812字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈凯 浙江公安高等专科学校马列社科部 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
教育
教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
杭州师范学院学报(医学版)
双月刊
1008-4894
33-1221/R
杭州市下沙高教园区学林街16号
chi
出版文献量(篇)
1533
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3553
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