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摘要:
在新课程理念下,教师要把课堂还给学生,让学生成为课堂的主人,让课堂上的学生热情满怀、思维灵动、畅所欲言、主动探究.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生"反客为主"
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 反客为主 参与 探究 热情
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 基础教育之窗
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号 G42
字数 1633字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2323.2006.04.091
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾淑菊 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
反客为主
参与
探究
热情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
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