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摘要:
文章分析了适应东盟发展急需人才的特徵,并探讨了适应东盟发展急需人才的培养模式。认为,适应东盟发展急需人才培养模式有其内在的基本结构,因而其实施过程中要注意综合性、灵活性以及研究性原则。
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适应区域软件产业发展,创新"蓝领"软件人才培养模式
软件蓝领
高职教育
软件产业
人才培养
珠三角区域
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “适应东盟发展急需人才及其培养模式”的理念阐释
来源期刊 美中教育评论 学科 教育
关键词 东盟 人才 模式
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳常青 广西民族大学教务处 37 91 5.0 8.0
2 张群芳 广西民族大学国际教育学院 15 15 2.0 3.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
东盟
人才
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美中教育评论:A
月刊
2161-623X
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
1554
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